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北京大学外国语学院 北京大学英语系厉害吗

来源:网络 作者:网络 发布时间:2025-05-22 08:53:56

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北京大学外国语学院系科设置

北京大学外国语学院的本科招生专业包括英语、俄语、法语、德语、西班牙语、日语、阿拉伯语、朝鲜(韩国)语、缅甸语和越南语。在英语系,学生在未名湖畔学习,步入一个由英语语言、文学和文化构成的多元世界,提升全球视野。中文世界中的学习者可通过学习英文,发展出观察世界的新视角,成为具备良好专业英语能力、深刻理解欧美文化、具有开阔视野和人文素养的高素质人才。

俄语语言文学系,源于1951年的曹靖华先生,继承了深厚的人文传统和学术根基,培养出活跃在外交、出版等领域的专业人才。课程涵盖语言、文学、文化等多方面,为学生提供深入了解俄罗斯文化的机会。法语语言文学系强调法语的魅力,通过学习,学生能深入理解法国历史、哲学和文学,为国际交流做好准备。该系师资力量强大,出版了多部教材和学术著作。

德语语言文学系作为早期设立的专业,拥有一流的教师团队,致力于德语语言和德国文化的教学,培养出能在国家机关和科研机构任职的高水平毕业生。通过与德国的交流项目,学生有机会进一步深造。西班牙和葡萄牙语言文学系关注学生的全面技能训练,培养具备全球视野的外语人才,同时与国际学术界保持紧密联系。

日语语言文化系历史悠久,培养了众多外交和文化交流领域的专业人才,且对研究生教育有深厚的积淀。阿拉伯语言文化系则为学生提供扎实的阿拉伯语基础和广阔的国际视野。朝鲜(韩国)语专业和越南语专业致力于语言技能的培养,以及对对象国文化的深入了解,毕业生就业广泛。印地语专业关注印度及南亚研究,强调语言学习与实际应用能力的培养。

扩展资料

北京大学外国语学院的历史可以追溯到1862年成立的京师同文馆。“同文”,即通识各国语文;“馆”也就是今天的“学院”。京师同文馆是当时的国立外国语学院,也是北京大学外国语学院的前身之一。

北京大学外国语学院的学院简介

北京大学外国语学院于1999年6月由英语语言文学系、东方语言文学系、西方语言文学系、俄语语言文学系四个系组建而成,现下设英语语言文学系、俄语语言文学系、法语语言文学系、德语语言文学系、西班牙语葡萄牙语语言文学系、阿拉伯语语言文化系、日语语言文化系、南亚学系、东南亚语言文化系、西亚语言文化系、朝鲜(韩国)语言文化系、亚非语言文化系、世界文学研究所等13个系所,包括英语、俄语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、日语、阿拉伯语、蒙古语、朝鲜语、越南语、泰国语、缅甸语、印尼语、菲律宾语、印地语、梵巴语、乌尔都语、波斯语、希伯来语等20个招生的语种。除招生语种外,学院还拥有拉丁语、马来语、孟加拉语、中古波斯语(巴列维语)、阿卡德语、苏美尔语、赫梯语、阿拉米语、藏语等现代和古代语言的教学资源并开设过课程;学院有教师从事古冰岛语、古叙利亚语、圣经希伯莱语、吐火罗语、格鲁吉亚语、于阗语等语言的研究,其中古冰岛语和格鲁吉亚语计划近期开设课程。学院开课语言和研究语言的数量正在稳步增加。

学院共有1个一级学科博士点,9个二级学科博士点,1个博士后流动站。在学院所属的12系1所中,除世界文学研究所只招收硕士研究生外,其他各系均招收本科、硕士、博士等各个层次的学生。学院现有在校学生1200余名,其中本科生800余名,硕士研究生近300名,博士研究生100余名。

学院的英语语言文学专业和印度语言文学专业是国家重点学科;亚非语言文学专业是国家重点培育学科。学院拥有教育部人文社科研究基地“东方文学研究中心”和“国家外语非通用语种本科人才培养基地”,以及阿拉伯语、西班牙语、南亚语种群、东西亚语种群等4个高等学校特色专业。学院主办有《国外文学》、《南亚研究》(合办)、《语言学研究》、《东方研究》和《日本语言文化研究》等学术刊物,其中《国外文学》和《南亚研究》为全国中文核心期刊。还设有28个虚体研究机构和学术团体,即欧美文学研究中心、东方学研究院、、英语语言文学研究所、英语教育研究所、澳大利亚研究中心、新西兰研究中心、法语语言文化研究中心、加拿大研究中心、西班牙语研究中心、巴西研究中心、俄罗斯文化研究所、伊朗文化研究所、印度研究中心、巴基斯坦研究中心、泰国研究所、阿拉伯伊斯兰文化研究所、蒙古学研究中心、南亚文化研究所、日本文化研究所、朝鲜(韩国)文化研究所、东南亚研究所、印尼-马来文化研究所、梵文贝叶经和佛教文献研究所、世界传记研究中心、中世纪研究中心、古代东方文明研究所、外国语言学及应用语言学研究所、外国戏剧和电影研究所等。

学院的师资力量雄厚。全院共有243名教师,其中教授55名,副教授102名,讲师77名。拥有博士学位的教师116人,占教师总数的48%。行政工作人员共37人。在教师中,申丹教授是全国外国语言文学专业唯一的长江特聘教授;季羡林、胡壮麟、刘安武教授是北京大学文科资深教授;谢秩荣是北京大学卡布斯苏丹阿拉伯研究讲席教授。教师队伍高度地多元化,有一批从世界各地的名校学成归国的博士。

学院拥有先进的同声传译教室;卫星电视接收系统能够接收16个语种的25套电视节目。北京大学图书馆外国语学院分馆拥有21个语种的21万余册藏书,其中外文图书约165000册,中文图书约28000册;外文报刊315种,中文报刊133种。为了保存本院教师和院友的科研成果和充实馆藏,外国语学院图书分馆建立了“院友著作文库”,已收藏有专著、译著、论文集等2207册。音像室收集了近20个语种共7000多盘录音带、录像带和光盘以及学院举行的各类学术讲座、报告和会议的视频资料。

北大外语系和北外有什么区别

1、两所学校的发展目标不太一样。

北大是一所的综合性的大学,北京大学外语系在学术研究上会更加的注重,而且北大的整体的学术氛围也会比北外更强一些,如果是比较的应用能力的话,可能北外会更强一些。因为北大是朝着培养的科学家的方向去的,北外就是朝着解决的社会需求和应用的目标前进的。

2、两者之间培养方向的不一致。

北外在对学生语言能力上培养主要是围绕着就业质量,北外是为了将学生的语言优势作为一种能力、技术,一种就业的资本。北外是属于外交部直属院校,在每年应届生招聘上,会更多向北外的学生抛向橄榄枝。所以北外也被誉为,“外交官的摇篮”。也是北外一直想外界宣传的主要资本。

扩展资料:

1、日本语言文化系

北京大学日语教学与研究始于1902年。1946年北大组建东方语言文学系时,以日本语言文学专业的名称正式成立日语学科,是我国高等院校中最早成立的日语语言文学专业。

本专业于1985年被批准为我国日语语言文学专业领域第一个博士点。1987年组建北京大学日本文化研究所。后根据学科发展需要,增设了日本文化研究方向,并更名为日本语言文化专业。

2、北京外国语大学,简称北外,由中华人民共和国教育部直属,位列国家首批211工程,入选“985工程优势学科创新平台”,“2011计划”,“国家建设高水平大学公派研究生项目”,“国家大学生文化素质教育基地”,为财政部6所“小规模试点高校“之一。

国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,国际大学翻译学院联合会成员,是京港大学联盟、中日人文交流大学联盟高校,设有研究生院,是中国外国语类高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的全国重点大学,被誉为“共和国外交官摇篮”。

参考资料:百度百科-北外

百度百科-北京大学外国语学院

北京大学英语系厉害吗

北京大学英语系厉害。

北京大学英语系的前身为成立于1862年的京师同文馆,后者是专门为清政府培养外语人才的。1902年清政府下令恢复京师大学堂时,决定将同文馆并入大学堂。

次年5月,大学堂又议定将同文馆改为译学馆,在北河沿购置房舍,于8月正式招生开学,分设英、俄、法、德、日五国语言文字专科,学制五年毕业。

1999年6月22日,北京大学英语系同东方学系、西语系、和俄语系合并而成北京大学外国语学院,下设东语系、日语系、阿拉伯语系、法语系、德语系、西班牙语系、英语系、俄语系等八个系以及东方学研究院、世界文学中心三个研究机构。

多年来,由俞大絪、朱光潜、杨周翰、李赋宁、赵萝蕤等老一辈学者所创立的人文传统在英语系不断得到发扬光大。经数代人的不断努力创新,使教学科研事业后继有人、蓬勃发展。

北大英语专业教育的特色是:立足于听、说、读、写等最基本的实用技能,详悉最细碎的语言现象,同时汲取千百年来西方文明长河中沉积下来的人文养分,以多重的视角和高超的境界观察和走入现代社会。

语言与文化并举,技能与思想联姻。这便是北大英语系的教育方针和教学实践。得益于综合性大学各学科交叉互补的教育环境,北大英语系所培养的不仅仅是工具型的优秀外语人才,而且是具有高度人文素养、对人类文化和世界文明有较深造诣的“北大人”。

英语系的课程设置正是上述方针的体现。我系开设英语精读、视听训练、口译笔译、商业英语及计算机等课程,同时也有一整套文化、文学、语言学、思想史及电影与戏剧等方面的课程。本科生也可根据自己的兴趣和能力,选修一门辅修专业,或攻读双学位课程。

本科生中优秀者可在三年级时直接攻读硕士,或在毕业时免试直攻硕士甚至博士学位。北京大学外国语学院英语系英语语言文学专业是我国最早的英语语言文学硕士点和博士点之一,也是国家教育部确定的全国四个英语重点学科点之一。

近年来,又成为外国语言文学学科的博士后流动站。

北大英语系有一支年轻化、高学历的教师队伍。随着教师队伍进一步年轻化,具有博士学位和国际化教育背景的教师人数将稳步增加。另有多名英美教师任教,并有国际学者频繁莅临讲学。

英语系现任主任为丁宏为,副主任李淑静(主管大学英语教研室工作),苏耕欣(主管英语专业教研室本科生工作)、和毛亮(主管英语专业研究生工作)。

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