李伟强职业技术学校(李伟强职业技术学校学费)

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李伟强职业技术学校的学校概况

校园占地面积126亩，8.5万平方米，建筑面积3.6万平方米，教学楼、实验楼、多功能礼堂、运动场、宿舍、食堂、图书馆等功能齐全，室场充足。另有一幢18个培训室，建筑面积2600平方米的成教楼。有全日制教学班45个，在校学生2771人（其中职校生1944人，成人学历教育827人），全年短期培训2137人。

我校开设的专业以商贸服务业为主，开设电子商务、旅游服务与管理、汽车运用与维修、化学工艺、商务英语、财会、物业管理、工艺美术设计、计算机应用、软件蓝领等十个专业，其中前四个专业为骨干专业。设有信息、商旅、化工、汽车维修四个专业部，与专业相对应，校内有计算机、商旅类、化工、汽车维修、电子电工类等22个实验（实习）室场。

李伟强职业技术学校有哪些专业

李伟强职业技术学校开设了多种专业，包括但不限于机电一体化、汽车服务与维修、计算机应用技术等。以下是具体的拓展分析。

1.李伟强职业技术学校概述

李伟强职业技术学校是一所培养职业技能人才的技术学校，位于广东省惠州市惠城区麦地路。该学校讲求实践操作、职业素质教育，对学生进行全方位的培训和指导，以满足当地及周边地区劳动力市场对各类技术人才的需求。

2.机电一体化专业

机电一体化是李伟强职业技术学校的一项重点专业，主要培养各类现代化机电整合技术人才。该专业借鉴了国内外先进的工业自动化以及智能制造技术，着重培养学生的系统集成、机械加工技术、电子技术等多方面的能力。

3.汽车服务与维修专业

汽车服务与维修专业是李伟强职业技术学校的另一大特色专业。该专业涵盖汽车制造、维修技术、管理制度等课程培养学生的汽车制造、维修、检测等多项实际技能，帮助学生掌握常见汽车故障的排除方法和现代化维修技术。

4.计算机应用技术专业

计算机应用技术是李伟强职业技术学校的另一个重要专业领域。该专业注重为学生提供良好的自主学习环境以及课外拓展活动。培养专业技能，如电脑程序设计、电子商务、计算机硬件、网络维护等方向，帮助学生掌握卓越的计算机技术，为未来就业打下扎实的基础。

5.其他专业

除了上述三个专业，李伟强职业技术学校还开设了一系列其他专业，包括美容美发、物流管理、酒店管理、旅游管理等等，适合不同爱好和兴趣方向的学生。同时，该学校还重视学科交叉和专业融合，为学生创新创业提供全面的技术支持和实践机会。

总之，李伟强职业技术学校拥有多个与市场需求紧密结合的专业领域，为学生提供综合素质、职业技能、应用技术等方面的培养和指导，为学生成才之路奠定坚实的基础。

李伟强职业技术学校是不是佛山市高级技工学校

不是高职，是中专。

李伟强职业技术学校1981年9月开办，原名为"顺德市大良区李伟强职业高级中学"， 2003年5月因区域调整，学校更名为"佛山市顺德区李伟强职业技术学校"，是广东省重点中等职业学校、国家职业技能鉴定单位，顺德区劳动和社会保障局技术工种定点培训单位、顺德区财政局会计从业资格考试定点培训单位。学校实行"一套班子，两个牌子"的管理，集职教、培训、成人学历教育为一体，成为多形式、多层次、多类型的职业技术教育、培训和文化教育基地。

李伟强职业技术学校学费

李伟强职业技术学校学费如下可供参考：

一、具体情况

文科类专业5250元/生学年，理工类专业6410元/生学年，艺术类专业学费10000元/生学年，中外合作办学类专业13000元/生学年；住宿费：1500-1600元/生学年；

二、学校简介

1、李伟强职业技术学校1981年9月开办，原名为"顺德市大良区李伟强职业高级中学"，2003年5月因区域调整，学校更名为"佛山市顺德区李伟强职业技术学校"，是广东省重点中等职业学校、国家职业技能鉴定单位；

2、校园占地面积126亩，8.5万平方米，建筑面积3.6万平方米，教学楼、实验楼、多功能礼堂、运动场、宿舍、食堂、图书馆等功能齐全，室场充足；另有一幢18个培训室，建筑面积2600平方米的成教楼；

3、我校开设的专业以商贸服务业为主，开设电子商务、旅游服务与管理、汽车运用与维修；化学工艺、商务英语、财会、物业管理、工艺美术设计、计算机应用、软件蓝领等十个专业，其中前四个专业为骨干专业；

5、设有信息、商旅、化工、汽车维修四个专业部，与专业相对应，校内有计算机、商旅类、化工、汽车维修、电子电工类等22个实验（实习）室场；

三、办学方向

1、职业教育要办出效益，必须要办出特色，办学方向和指导思想必须明确。我校开办以来，做到了"五个坚持"：坚持为当地经济建设和社会发展服务的方向；坚持走内涵发展的道路，以创建省重点中等职业学校和国家重点中等职业学校为动力；

2、全面推进学校各项工作的健康发展；坚持狠抓教育教学质量，全面提高学生综合素质这一中心，以考取中级技术等级证为突破点；坚持人格、能力本位双并重，强化技能教学的办学特色；坚持以市场为导向，适时调整专业设置；

3、我校根据地区产业结构的变化，重点开设了面向第三产业的专业，坚持市场化，通过分析市场调整专业，使专业从单一型向复合型、多向型转变，培养中级技术人才和高素质的从业人员，以适应地区经济实现产业结构转型升级的需要以及学校参与市场竞争的需要。

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