来源:网络 作者:网络 发布时间:2025-01-12 11:39:52
大家好,关于大邑县职业高级中学很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于大邑县职业高级中学的学校简介的知识,希望对各位有所帮助!
四川成都大邑县有2所大专院校,分别是成都市技师学院(大邑分院)和四川文轩职业学院。
1、成都市技师学院
成都市技师学院建于2009年,是由成都市高级技工学校、成都无线电工业学校、成都市机械技工学校、成都交通高级技工学校合并组建的国家级重点技工院校,历史最早可溯源至1958年。学院坐落在郫县红光镇,它已与新加坡宝利根精密模塑有限公司、英特尔公司、中兴国际等国际大型企业达成合作协议。
2、四川文轩职业学院
四川文轩职业学院坐落在四川省成都市大邑县,是四川省人民政府2013年批准、国家教育部备案的全日制普通民办高等学校。学院纳入国家计划内统一招生,主要实施专科层次的高等职业教育。
截止2016年4月,学院校园总面积 386620平方米,固定资产总值 7418万元。学院教职工中,正高职称 22人,副高职称 40人,中级职称 123人;博士 7人,硕士 120人。学院开设了涵盖教育类、新闻出版类、信息类、制造类、汽车类、建筑类、社会服务类等高职专科专业,招生专业 19个,面向全国 3省市招生,学院全日制在校生近 5000人。
扩展资料:1、四川文轩职业学院的办学条件
学院依托校内的出版发行、数控、汽车应用、服装、建筑、计算机、会计等实训基地和校外的30余个实习基地,对学生进行富有特色的专业技能培养,采用“课堂教学+仿真教学+多批次实训教学”立体化模式,实行毕业文凭和职业资格认定相结合的“双证制”制度。
2014年止,学院的校内专业实训基地拥有50余个实验实训室,设备总值约1.3亿元。其中,出版发行、数控、服装、会计实习基地,不论是设备数量和工艺水平,堪称一流,部分机器设备处于国际领先水平。数控基地系教育部、财政部投资共建,是国家级高技能紧缺型数控人才培训基地;服装基地其设备工艺及流水作业程度可与国内大型服装加工企业媲美。
2、成都市技师学院的办学条件
学院建有机械、电气、电子、汽车、物流、经贸等各类实训场地70余个,实训工位达5258个。实习实验场所建筑面积达6.4万平方米,实验实训设备总值近1亿元,其中进口慢走丝、线切割机,高速立式加工中心,三坐标测量仪,日本松下六轴多关节型焊接机器人,机电一体化设备,无线电装调设备,智能停车场管理系统,建筑电气与智能化模拟楼层等设备达到国内领先水平。
参考资料:百度百科-成都市技师学院
百度百科-四川文轩职业学院
百度百科-大邑县
成都大邑县五七职业学校一般。
四川省大邑县职业高级中学建于1952年,系国家教育部1991年首批认定的省级重点职业高中,学校先后被省市人民政府、教育部门评为“省级文明单位”、“园林式单位”、“市级校风示范校”、“爱国卫生红旗单位”、“文明单位标兵”等荣誉称号。
2008年9月大邑县委、县政府将大邑职高与成都市技师学院大邑分院进行资源整合,投资近2亿元修建了大邑县职业教育中心,极大地提高了学校办学效益。
办学理念:
2015年,学校确定为“新常态下改革创新和内涵提升年”,坚持以人为本,倡导“幸福”教育,“为学生终生幸福奠基,为教师精彩人生增色”。
让学校成为学生向往的地方,快乐学习生活的地方;让学校成为教师实现人生价值和目标的地方,幸福工作和成长的地方。
以上内容参考:百度百科——四川省大邑县职业高级中学
大邑的职业学校包括大邑县职业高级中学和成都市育英技工学校等。
大邑县职业高级中学简介
大邑县职业高级中学是大邑地区一所知名的职业教育机构。该校致力于培养应用型、技能型人才,开设多个专业,如机械制造、电子技术、计算机应用等。学校拥有现代化的教学设施和实训场地,注重理论与实践相结合的教学方法,为学生提供了良好的学习环境。
成都市育英技工学校介绍
成都市育英技工学校同样位于大邑地区,是一所重视学生职业技能培养的学校。该校开设的专业涵盖了多个领域,如汽车维修、烹饪、电子商务等。学校注重培养学生的实际操作能力,与多家企业合作,为学生提供实习和就业机会。
其他职业学校及特色
除了上述两所学校,大邑地区还有其他职业学校,如专注于艺术设计的艺术职业学校,重视农业技术培养的职业学校等。这些学校根据自身特色和优势,为学生提供了多样化的教育资源和专业选择。
总的来说,大邑地区的职业学校提供了丰富多样的专业选择和高质量的教育资源,旨在满足不同学生的需求和兴趣。无论是对机械制造、电子技术还是其他领域感兴趣的学生,都能在这些学校找到适合自己的学习路径。
四川省大邑县职业高级中学坐落于锦屏山麓,斜江河畔。系国家教育部1991年认定的首批省级重点职业高中,也是省教育厅批准设立的职业中专学校。学校先后被省市人民政府、教育部门评为“省级文明单位”、“园林式单位“、“市级校风示范校”、“爱国卫生红旗单位”、“文明单位标兵”“市普高工程先进集体”等荣誉称号。学校还是中国楹联协会批准的“中国楹联教育基地”,大邑县唯一的“国家职业技能鉴定所”,大邑县“城乡职业技能培训中心”。
我校一向重视学生的技能培养。为了让学生能学得一技之长,我校先后投入几百万资金添置、完善学校的教学设施。目前,学校已拥有先进的多媒体教室、语音室、与国际互联网相连接的计算机房、电子实作室、电工实作室、电拖实作室、车工房、焊工房、钳工房、琴房、餐饮客房实作室、练功房等一系列设备完善的实作场所,完全满足各专业不同层次的技能训练要求。学校成立五十余年来,砥砺出一支关爱学生、治学严谨、乐于奉献的优良教师队伍。高级教师14人,中级教师近35人,80%以上为大学本科,其中5人达到研究生学历水平,双师型教师二十余人,国家、省、市测试员16人,成都市优秀教师3名,县级优秀教师和学科带头人8名。学校常年进行多种职业技能考核鉴定,颁发全国通用的职业资格技能等级证书。
面对激烈的市场竞争,职高人靠着对市场的充分调研和全校教职员工的努力,成功地走出了中等职业教育与高等教育,学历教育与非学历教育、课堂教学与网络教学、长班与短训相结合的办学模式。对内以市场需求为导向,配合用人单位的要求,积极实施综合化课程改革和学分制改革,强化学生技能训练和做人教育。对外加强与用人单位的联系,采用校企联办、定向培养等多种办学模式,保证学生就业。学校按照“让家长放心、让社会满意、让学生成才”的要求和“从严治校、严格管理、精心育人”的原则实施全面诚信教育、成才教育、创业教育,全面提高学生综合素质。班主任、副班主任、行政人员下到班,值周老师、行政值周定点定岗,学校实行全员、全面、全程的半封闭、半军事化管理。推行多证书制度(学生毕业是必须取得相关的职业资格技能等级证书或上岗证),培养学生一专多能,使之能在学习文化知识的同时掌握多种专业技能;丰富多彩的校园文化生活,蓬勃发展的第二课堂,形成了“尊师、守纪、求实、进取”的良好校风。
学校开设的专业均经过市场调查,毕业学生深受社会各界欢迎。学校与省内外大中企事业单位建立了长期的合作关系。2005年学校毕业生推荐就业率达98%,分布在成都、北京、广东、大连、天津、南宁、西藏、浙江等地。由于学校教学质量优良,毕业生动手能力强,深受用人单位好评,不少学生已经走上领导岗位或成为行业管理人员和技术骨干。学校还建立了毕业生就业跟踪服务制度、毕业生就业回访制度,为毕业生提供良好的服务,为家长解决后顾之忧。学校教育坚持“以人为本”的思想。在加强常规管理的基础上,突显对学生的人文关怀。家长的信赖是我们的动力,学生的成才是我们的责任。学生吃、住、学、行全方位的管理、关心和爱护,定期的家访和电话联系让学生和家长感受到学校真诚的关怀。
学校严格按照省、市、县物价局核定的收费标准,结合大邑的经济状况,按最低下限收费(收费标准和项目见招生简章)。特困学生可享受学校的“减、免、缓”政策,针对家庭经济困难、品学兼优的学生,每年还有奖金高达3000元的“正大奖”。此外,学校实行学生奖学金制度,对优秀的学生给予奖励。学校还设有“济困助学基金”(贫困学生可以享受政府贫困资助、保险公司助学资助、红青会助学资助、滋根基金等)等资助方式,帮助贫困学生顺利完成学业。
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