太原师范学院招生网？2022年太原师范学院招生章程

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2022年太原师范学院招生章程

2022年太原师范学院招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、收费标准、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。

第一章 总则

为保证太原师范学院本科招生工作顺利进行，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规及教育部有关规定以及山西省有关要求，并结合学校实际情况，制定本章程。

第一条本章程适用于太原师范学院本科招生工作。

第二条太原师范学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条太原师范学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章学校概况

第四条学校全称：太原师范学院学校代码：10119

第五条学校地址：山西省晋中市榆次区大学街319号邮编：030619

第六条办学类型：普通高等学校

第七条办学性质：公办

第八条办学层次：本科

第九条办学形式：全日制

第十条主管部门：山西省教育厅

第三章组织机构

第十一条太原师范学院设立本科招生委员会，负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生重大事宜，全面负责太原师范学院本科招生工作。

第十二条太原师范学院招生办公室是太原师范学院组织和实施招生工作的常设机构，具体负责太原师范学院本科招生的日常工作。

第四章招生计划

第十三条学校根据省教育厅下达的招生事业计划，综合考虑办学目标、办学条件、社会需求、地域、生源质量、毕业生就业情况等因素，在参考往年分省招生计划的基础上，按照“优化专业分配结构，相对稳定”的方法，制定学校2022年分省分专业来源计划，报省教育厅审核备案，并通过各省级招生主管部门、学校网站等形式向考生公布。按照教育部有关规定，我校将预留不超过本科招生计划总数的1%的招生计划，用于调节各省上线考生的不平衡，使用预留计划坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则。

第五章录取

第十四条严格执行国家招生录取政策，并按照各生源省有关普通高校招生录取的规定和程序进行录取，坚持实施“阳光工程”。

第十五条身体健康要求：

（一）执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

（二）凡报考师范类专业的考生，要求五官端正，面部无明显特征和缺陷、无口吃、无各种残疾。

第十六条我校按照文史类、理工类、体育类、艺术类分类录取。

第十七条文史类、理工类录取及专业安排原则：

（一）对首批进档考生按照分数优先原则从高到低安排专业择优录取，对分数相同考生文科按语文-数学-文综、理科按数学-语文-理综顺序录取。生源地省（市）招办对同分考生有其它特殊规定的，按生源地省（市）招办规定执行。对征集志愿考生也按分数优先原则从高到低安排专业择优录取。对所报专业均不能安排又不服从调剂的考生将予以退档。

（二）浙江、山东、天津、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、重庆等实行高考改革的省份，各招生专业选考科目要求以各生源省教育考试院或省级招生部门公布为准，录取时执行各生源省相关规定，对进档考生按照分数优先原则从高到低安排专业择优录取，同分考生按语文-数学-外语顺序录取。征集志愿考生也按分数优先原则从高到低安排专业择优录取。

（三）根据国家教育部和各省（市）招办的规定，凡加分考生，我校将按照加分后的总成绩排队录取。

第十八条体育类专业（体育教育、社会体育指导与管理）录取及专业安排：

（一）文化成绩及专业成绩均达到生源省相应科类和批次的最低录取控制分数线。

（二）进档考生按专业成绩从高到低安排专业择优录取，专业成绩相同则按文化成绩总分-外语-语文-数学顺序录取。

第十九条艺术类专业录取及专业安排：

（一）文化成绩及专业成绩均达到生源省相应科类和批次的最低录取控制分数线，专业成绩使用各生源省统考或联考成绩。

（二）美术类（美术学、动画、视觉传达设计、环境设计）、书法学、舞蹈类（舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演）、音乐类（音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论）按如下方式录取及安排专业：

1.进档考生按专业成绩从高到低安排专业择优录取，专业成绩相同则按文化成绩总分-外语-语文-数学顺序录取。

2.作曲与作曲技术理论专业只招器乐考生，不分小行当按专业成绩从高到低择优录取。

3.音乐学、音乐表演专业在山西省分小行当按专业成绩从高到低择优录取，其他省份考生不分小行当按专业成绩从高到低安排专业择优录取。

4.舞蹈表演专业要求男性考生身高不低于1.70米，女性考生身高不低于1.60米。

（三）戏剧影视文学专业录取：

1.进档考生按文化成绩从高到低择优录取，文化成绩相同则按专业成绩-外语-语文-数学顺序录取。

（四）航空服务艺术与管理专业录取：

1.进档考生按综合成绩从高到低择优录取，综合成绩相同则按专业成绩-外语-语文-数学顺序录取。

2.综合成绩计算方法

综合成绩=文化课成绩/文化课总分*100*0.4+专业成绩/专业总分*100*0.6

第二十条专升本各专业录取按山西省招生考试管理中心相关文件规定执行。

第二十一条高水平运动队录取严格执行教育部有关规定，经教育部阳光高考平台公示的考生，按照我校高水平运动队招生简章规定录取。

第二十二条公费师范生录取

我校2022年在山西省招收公费师范生，具体分地市计划另行公布。报考公费师范生的考生进档后分生源地市根据各专业计划依照分数优先原则从高到低安排专业择优录取，对分数相同考生文科按语文-数学-文综-外语、理科按数学-语文-理综-外语顺序择优录取。对征集志愿考生也按分数优先原则从高到低安排专业择优录取。录取时生源所在地市以高考电子档案中户口所在地为准。

第二十三条优师专项录取

我校2022年承担地方优师专项计划师范生招生及培养任务，具体计划另行公布。录取按照定向县生源优先原则，先参照定向县生源报考考生分数，根据定向县各专业计划依照分数优先原则由高到低安排专业择优录取，生源不足时，参照定向县所在市生源报考考生分数，根据定向县各专业计划依照分数优先原则由高到低安排专业择优录取。分数相同考生文科按语文-数学-文综-外语、理科按数学-语文-理综-外语顺序择优录取。对征集志愿考生也按分数优先原则从高到低安排专业择优录取。录取时生源所在地以高考电子档案中户口所在地为准。

第六章证书颁发

第二十四条学生毕业时，符合我校颁发毕业证书条件者，颁发太原师范学院毕业证书；符合我校学士学位授予条件者，颁发太原师范学院学位证书。

第七章收费

第二十五条收费标准严格按照《山西省发展和改革委员会山西省财政厅山西省教育厅关于调整公办普通高校本科学费标准的通知》（晋发改收费发〔2018〕293号）文件批准的标准执行，开学前学费标准若发生调整，我校将按照新批准的标准执行。

第八章其它

第二十六条录取通知书签发人：梁卫国职务：院长

第二十七条我校公共外语只提供英语教学。

第二十八条激励、扶助措施

（一）我校为学生设立的奖学金有：国家奖学金、国家励志奖学金、校内奖学金等。

（二）对家庭经济困难的学生，根据国家政策通过奖、助学金、设置勤工助学岗位，助学贷款（在当地生源地解决）等方式予以资助。

第二十九条新生须持录取通知书，按学校有关要求在规定期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为自愿放弃入学资格。新生报到后三个月内我校将对新生进行复查，凡在高考报名、考试、体检等环节以弄虚作假手段取得录取资格的，学校将取消其入学资格。

第三十条学校原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程相冲突，以本章程为准；本章程若有与国家有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。

第三十一条招生网址、电话:

招生网址：

电子信箱：tysyzsb@126.com

咨询电话：0351-2886335

第三十二条本章程解释权在太原师范学院。

太原师范学院

2022年4月

太原师范学院分数线2023招生

太原师范学院2023年招生分数线为：

一、

根据专业不同，太原师范学院2023年的招生分数线也会有所差异。具体分数线请参考学校官方发布的信息。

二、解释：

1.分数线依据：太原师范学院招生分数线的设定主要基于考生的高考成绩，并结合学校的招生计划、报考人数以及考生的整体水平等因素。每年的分数线都可能因为各种因素而有所变动。

2.专业差异：不同专业的录取分数线可能存在差异。一些热门专业或者竞争激烈的专业可能会有较高的分数线，而一些相对冷门或者报考人数较少的专业可能会有较低的分数线。

3.官方信息的重要性：为了获取最准确和最新的招生分数线信息，建议考生和家长直接访问太原师范学院官方网站或相关招生信息发布平台。这样可以避免因为信息不准确或误解而产生不必要的焦虑。

4.参考往年分数线：虽然每年的分数线都可能有所不同，但参考往年的招生分数线可以对考生有一个大致的预估。这可以帮助考生制定自己的报考策略，但最终的分数线还是需要以官方发布为准。

请注意，具体的分数线需以太原师范学院官方发布的消息为准。考生在准备报考时，应多方面了解相关信息，确保自己的报考策略合理有效。

太原师范学院哪些专业能够专升本

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太原师范学院哪些专业能够专升本

太原师范学院专升本可以报考的专业有：音乐表演、舞蹈编导、美术学、音乐学、英语、学前教育、小学教育、旅游管理。

太原师范学院专升本去哪里报考

山西省专升本选拔考试网上报名系统网址：

考生进入报名系统方式：

①点击上文链接直接进入

②搜索山西省普通高校专升本选拔考试网上报名系统进入页面。

附：太原师范学院简介

太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。

学校现有4个校区，总占地面积约1884亩，其中新校区占地面积1569亩，建筑面积约55万平方米。现有全日制在校本科生24000余名，硕士研究生千余名，生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20年来，锐意进取，开拓奋进，育人质量和办学水平逐年提升，呈现出欣欣向荣的发展态势。

教学质量稳步提高。学校现有教学院系19个，本科专业52个，分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有6个国家级一流专业建设点，14个省级一流专业建设点，16门省级精品课程，7个省级实验教学示范中心,2个省级虚拟仿真实验教学项目。近五年，获批国家级一流课程1门，获得省级教学成果奖16项，获批省级教学改革创新项目72项，国家级大学生创新创业训练计划项目37项，省级大学生创新创业计划项目85项。获批教育部“智慧教学试点项目”、“国家语言文字推广基地”，教育部人工智能助推教师队伍建设试点单位，入选教育部“体育美育浸润行动计划”。

实践教学成果丰硕。师范专业学生参加“华文杯”全国师范院校教学技能大赛多次荣获特等奖，行知舞蹈团登上人民大会堂“百花迎春”中国文学艺术界联欢会舞台，行知合唱团多次与国内外著名艺术家及团体合作演出;舞蹈系200余名学生赴京参演庆祝中国***成立100周年大型情境史诗《伟大征程》，2021年7月1日在中央电视台播出。一大批学子在国家级比赛中摘金夺银、屡获佳绩。

学科科研水平明显提升。学校现有1个山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科，1个山西省“1331工程”高校思想政治工作协同育人中心，1个山西省“1331工程”重点创新团队，2个山西省“1331工程”协同创新中心，1个省工程(技术)研究中心，1个山西省“1331工程”工程产业技术创新研究院(战略联盟)，1个山西省“1331工程”立德树人“好老师”课程建设计划支持人选，4个省级“1331工程”提质增效项目。1个省级重点公平优质教育体系建设智库。1个“省校合作智库示范基地”，2个山西省高校人文社会科学重点研究基地，1个山西省工程科学计算高校重点实验室，6个省级新型研发机构，1个山西省教育行政执法研究基地。1个省级“碳中和研究院”，1个省教科文卫系统“职工创新工作室”。8个省重点建设学科，2个省重点扶持学科。近五年学校共承担国家自然科学基金和社会科学基金项目49项，国家艺术基金项目5项，教育部及其它部委项目12项，省部级科研项目872项;获中国电视剧飞天奖(理论类)一等奖1项;山西省社会科学研究优秀成果一等奖3项、二等奖12项、三等奖22项;获山西省科学技术进步奖一等奖1项，自然科学奖二等奖1项，自然科学奖三等奖1项。主办有《太原师范学院学报》(社会科学版和自然科学版)、《教学与管理》(中文核心期刊、中国期刊方阵“双效期刊”)等学术期刊。

研究生教育稳步发展。现有一级学科及专业硕士学位授权点15个，教育硕士招生覆盖基础教育75%的学科，研究生教育覆盖我校19个院系中的18个院系，在校生人数突破千名。建成2个省级研究生教育创新中心、2个省级研究生联合培养基地。五年来，我校申报并立项的省级研究生教育创新各类项目共88项，研究生获得国家级、省级竞赛奖励共计300余项。

师资实力显著增强。现有专任教师1208名，包括教授114名，副教授338名，具有博士学位教师394名，硕士生导师396名。教师中“国家杰出青年科学基金”获得者1名，国家“万人计划”科技创新领军人才1名，国家“万人计划”青年拔尖人才1名，享受国务院政府特殊津贴专家2名，山西省“三晋学者”特聘教授1名，山西省委联系的高级专家1名，131领军人才工程(优秀中青年拔尖创新人才)18名，333人才工程(山西省学术技术带头人)6名，省高等学校优秀青年学术带头人5名，省宣传文化系统“四个一批”人才5名，省级教学名师8名，三晋英才26名。

对外合作交流取得重要进展。目前已与全球15个国家的32所高校建立友好合作交流关系;学校聘请国内外知名专家、学者上百人次来校讲学，并选派优秀教师80余人次到国内外知名学府、科研院所访问学习或开展学术交流。新成立的国际教育与交流学院，将以“服务地方社会发展、服务人的全面成长、服务中外人文交流”为使命，进一步推动对外合作交流、助推学校内涵发展工作再上新台阶。

附属中学秉承“德育为先、能力为本、因材施教、全面发展”的办学理念和“敦品励学”的校训，课程改革不断深入，学科建设稳步推进，素质教育落地生根，中高考成绩名列太原市前茅。

学校行知文化育人特色鲜明，被全国陶研会授予“全国优秀陶研学校”称号;党建、思想政治教育、精神文明建设成效显著，“行知文化育人”项目获批教育部全国高校首批思想政治工作精品项目;连续两次荣获“山西省高校文明单位标兵”称号;获批山西省首批“三全育人”综合改革试点高校，营造了良好的育人氛围。校友许军则荣获“全国教书育人楷模”荣誉称号。

诞生于世纪之交的太原师范学院如同一艘扬帆启航的大船，在世纪首航的波翻浪涌中高歌猛进，执着前行。2008年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估;2009年获得硕士学位授予单位立项建设资格;2010年开始建设新校区;2013年顺利通过硕士学位授予单位验收，同年入驻新校区;2014年正式招收全日制硕士研究生;2018年顺利通过本科教学审核评估;2019年被山西省人民政府学位委员会、山西省教育厅正式列为博士学位立项建设培育单位，学校发展站在了新的起点上。

“乘风坚信念，聚力向未来”，值此迎接党的二十大召开之际，学校将始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以高质量发展为主题，以“内涵发展”为主线，按照学校确立的“三步走”中长期发展战略，以第三次党代会谋定的“五个方略、五个突破、六项重点”为全面统揽，以“十四五”规划的“七大工程”为基本抓手，以“更名大学”和“博单建设”为战略牵引，牢记国之大者，突出政治引领，着力以师范教育为本，以“卓越教育、一流文理、特色艺体”为导向，扎实推进高质量发展内涵建设，为建设高水平师范大学而努力奋斗!

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