浙江省衢州中等专业学校，衢州中专有哪些学校

其实浙江省衢州中等专业学校的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解衢州中专有哪些学校，因此呢，今天小编就来为大家分享浙江省衢州中等专业学校的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

衢州中专有哪些学校

2023衢州的中专学校有：衢州中等专业学校、浙江省衢州第二中等专业学校、衢江区职业中专、浙江衢州工商学校、衢州应用技术学校、衢州护士学校、龙游县求实职业中专、常山县职业中等专业学校等中专学校。

一、2023衢州中专学校名单一览表

序号中专学校名称中专学校地区中专学校地址

1衢州中等专业学校衢州衢州市九华北大道88号

2浙江省衢州第二中等专业学校衢州浙江省衢州市江山市上余镇乌房山1号

3衢江区职业中专衢州衢州市衢江区通江路15号

4浙江衢州工商学校衢州浙江省衢州市龙游县东华街道端礼路1号

5衢州应用技术学校衢州衢州市衢江区大洲镇五石埂村

6衢州护士学校衢州浙江省江山市贺村镇广贺路43号

7龙游县求实职业中专衢州浙江省衢州市龙游县龙兰路1号

8常山县职业中等专业学校衢州浙江省衢州市常山县滨江北路

衢州中等专业学校录取分数线

衢州中等专业学校录取分数线是589分。

2022年衢州市区普通高中录取分数线:衢州一中589.5分，衢州二中603分，衢州高级中学560分，衢州三中576.5分，杜泽中学525分。

师资力量

据2014年12月学校官网显示，浙江省衢州第一中学共有教职工237人，其中全国模范教师1人（孙亦器）、全国优秀教师1人、浙江省功勋教师1人、浙江省特级教师4人（孙亦器、金雪东、毛杨林、屠承安）、衢州市名师15人、衢州市学科带头人3人（祝芳、张永明、胡美蓉）、外籍教师2人。

2013年高考，浙江省衢州第一中学学生文理科第一批上线共计175人，重点率居两区（柯城区、衢江区）第二。

2012年高考，浙江省衢州第一中学学生第一批上线共计248人，其中文理科191人，重点人数及重点率均居两区（柯城区、衢江区）第二。

以上内容参考：百度百科-浙江省衢州第一中学

衢州有哪些中专比较好

衢州中专

衢州中专位于浙江省衢州北郊，为衢州市政府举办的综合性普通中专，创办于1987年衢州中等专业学校为衢州市政府举办的综合性普通中专，创办于1987年，校园投资2.5亿元人民币、占地430亩、建筑面积13.4万平方米，现有在校生6733人，教职工300名。学校先后被评为首批国家级重点中等职业学校、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国农村青年就业培训先进单位、全国中等职业教育德育工作示范基地学校、浙江省先进制造业人才培养示范基地，分别被国务院扶贫办、科技部命名为“农村劳动力转移培训示范基地”和“农民科技培训星火学校”，2006年10月被第29届奥运会组委会、教育部、浙江省人民政府联合授予2008北京奥林匹克教育示范学校。学校拥有各种设施设备2000余万元，是浙西地区设施最先进、最齐全的职业学校。开设五大类二十多个专业，其中装潢艺术设计、电子与信息技术、数控技术应用为省级示范性专业，数控实训中心为省级示范性实训基地和省级公共实训基地。师资力量雄厚，双师型教师达84%。与浙江大学、宁波服装学院、宁波舜宇集团、浙江红五环集团等100多家单位建立紧密型合作关系；大力加强与德国、澳大利亚、日本等国际合作，2名学生公费日本、奥地利学习，6名学生赴日本研修，与日本佐野松阳高等学校、日本工业大学每年进行师生互访交流。学校“两条腿走路”，除了学历教育外，还面向社会进行职业和技能培训，两年来实施培训30多期，培训人数达3000余人，为农民脱困脱贫作了积极努力。2006年开始，学校开办“衢州市首批新增劳动力职业技能培训班”，实施“新型农民”培训项目试点，为衢州市和全省新型农民培训工作探索与积累经验。学校为建设社会主义新农村，为构建平安社会，为经济和社会的和谐发展作出了应有的贡献。学校坚持以人为本的办学宗旨，推行“全纳教育”理念，树立新的教育观和学生观，全面关注学生、尊重学生，营造校园文化，倡导快乐学习，成就每一人。学校内抓管理，外塑形象，办学在省内外产生重要影响，浙闽赣皖四省边际技能型人才培训中心正在形成，“职业教育第一品牌”正在凸现。

衢州中等专业学校有哪些3+2专业

衢州中等专业学校3+2专业有：电子商务、学前教育，会计，公共艺术设计，数字媒体艺术、计算机应用等。

衢州中等专业学校一般指浙江省衢州中等专业学校，位于浙江省衢州北郊，为衢州市政府举办的综合性普通中专，创办于1987年，校园投资2.5亿元人民币、占地430亩、建筑面积13.4万平方米。

现有在校生6733人，教职工300名。学校先后被评为首批国家级重点中等职业学校、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国农村青年就业培训先进单位。

教学模式：

大力推行“目标分解、专业月赛、技能达标、创业创新”教学模式。

将总目标从纵向、横向和时序上进行分解，以专业月赛、技能达标、文明风采和技能竞赛为载体进行项目达标，做到月有小赛，期有校赛，年有大赛，2009年成为浙江省首批中等职业教育专业课程改革基地。

以上内容参考百度百科-浙江省衢州中等专业学校

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