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肥城龙山中学吧 肥城市龙山中学教师名单

来源:网络 作者:网络 发布时间:2025-03-07 09:25:34

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山东省肥城市龙山中学的介绍

龙山中学成立于2002年6月,占地5.9万m2,建筑面积3.46万m2,现有教职工194人,专任教师168人,其中国家级骨干教师1人,省级骨干教师4人,省级优秀教师3人,地市级教学能手15人,地市级学科带头人6人,地市级优秀教师10人,地市级优质课获得者22人,泰安市教坛英才和教坛新星4人,县市级教学能手、优秀教师、骨干教师、优秀班主任、优质课获得者和学科带头人86人。学校自成立以来,已创建为省级规范化学校、省级卫生学校、省级绿色学校、泰安市安全文明校园、泰安市教书育人先进单位、泰安市初中教学质量先进单位、泰安市校园文化建设AAA级单位、泰安市教学示范校、肥城市文明单位、肥城市未成年人思想道德建设“十佳单位”和肥城市师德建设“十佳单位”等,受到了上级领导和社会各界的广泛赞誉。

肥城市龙山中学教师名单

肥城市龙山中学教师名单:刘培凡、顾修超、杜君才、胡家成、张衍富等。

肥城市龙山中学是山东省肥城市一所知名中学,位于肥城市龙山街道。该校创建于1998年,至今已有近25年的办学历史。作为一所重点中学,肥城市龙山中学致力于培养优秀的人才,拥有卓越的教育资源和优秀的师资力量,以其严谨的教育理念和出色的教育成果享誉校内外。

一、学校概况

肥城市龙山中学占地面积约30亩,校园环境优美,校舍建筑现代化。学校设有初中部和高中部,共有50个教学班级,学生人数超过2500人。学校拥有先进的教育设施和各类教学资源,为学生提供优质的学习环境和多样化的教育体验。

二、教育理念

肥城市龙山中学秉持“厚德、博学、创新、奉献”的教育理念,注重培养学生的全面素质和综合能力。学校致力于培养学生积极向上、勇于探索、具有创新精神的优秀人才,以适应社会发展的需求。

三、师资力量

肥城市龙山中学拥有一支优秀的师资队伍,教职工近150人,其中包括具有高级职称和硕士以上学历的教师。学校注重教师的专业发展和素质提升,定期组织各类培训和研讨活动,不断提高教师的教学水平和教育质量。

四、课程设置

肥城市龙山中学的课程设置科学合理,注重培养学生的学科学习能力和综合素质。学校开设了语文、数学、英语等主要学科,同时还设置了物理、化学、生物、地理、历史、政治等综合课程。学校注重培养学生的实践能力和创新思维,通过多样的课程设置为学生提供全面的学科发展和综合素养培养。

五、教育特色

肥城市龙山中学注重学生的实践与创新能力培养。学校积极开展各类实践活动和课外拓展课程,鼓励学生参与科技创新、文艺体育等活动。学校还积极推动社团活动的开展,为学生提供广阔的学习舞台和展示能力的机会。

肥城龙山中学2019级多少个班

33个班,三年初中生活,2019级学子经历了非比寻常的挑战与机遇,同时也收获了非比寻常的成长与锻炼。由此积淀下的宝贵精神财富,必将化为学子们迎难而上、追求卓越的不竭动力和源泉。在这关键时刻,张校长送上三颗心,与大家共勉。一是自信心,要相信自己,相信老师,必会中考顺利,金榜题名;二是细致心,要做到书写规范,步骤完整,同时注意把握先易后难的考试战略;三是平常心,越是到最后,越要心如止水,高效做好知识回顾。

肥城龙山中学简介

肥城龙山中学,创建于2002年6月,坐落在占地5.9万平方米的校园内,建筑面积3.46万平方米。学校师资力量雄厚,共有教职工194人,其中包括168名专任教师。在教师队伍中,杰出人才辈出,国家级骨干教师1人,省级骨干教师4人,省级优秀教师3人,地市级教学能手15人,学科带头人6人,优秀教师10人,优质课获奖者更是多达22人。泰安市的教坛英才和教坛新星也分别有4人,县市级各类教育精英则有86人,他们在教育教学领域中发挥着重要作用,为学校赢得了诸多荣誉。

龙山中学注重现代化教育设施的建设,拥有图书室、阅览室、多媒体电子备课室、高标准实验室、微机室、语音室以及宽带网络和远程教学系统,为教学活动提供了良好的硬件支持。学校致力于校园环境的提升,通过绿化、美化、硬化、净化和亮化,为学生打造了一个“成长的乐园、进步的学园、温馨的家园”的学习环境。

在管理方面,龙山中学实行“三线三制”的精细化管理模式,严格执行督察与指导,对教学常规管理进行严格把控。学校建立了听评课、教研、集体备课制度,并制定了详细的考核量化细则,通过“四抓”(抓规范、抓课堂、抓研究、抓评价)措施,确保教育质量的稳步提升。

教师队伍的专业化是龙山中学的另一大特色,以高标准的专业素养和敬业精神,为学生提供了优质的教育服务。综合来看,肥城龙山中学凭借其丰富的教育资源和严谨的管理,成为了一所备受赞誉的现代化、规范化、专业化学校。

扩展资料

肥城龙山中学坐落在美丽的龙山脚下,环境优美怡人,占地5.9万m2,建筑面积3.33万m2,是一所高起点的现代化学校。开放式的办学思想——联合办学,借助外力发展,学校正与加拿大国际教育交流中心、山东大学欧玛教育中心和师范大学联系,磋商联合办学。

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